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2012年教务处工作计划
【作者:】【发布时间:2012-2-27】

2012年教务处将以教学工作为中心,认真贯彻学校工作计划,转变工作方法,抓长远、抓常规、讲协调、讲服务。坚持“宏观指导、微观检查、横向协调、纵向服务”的原则,加强对教学工作的指导与检查。2012年把争创国家高水平示范校,论证并积极参与专业部建设,指导并协助制定各专业实施性教学计划、学习探索推进适合学校实际发展的课程改革进程,修订完善绩效工资环境下的教学考核制度条例等工作作为重点。

1. 全力以赴,协助校党委争创国家级高水平示范校

以申报国家高水平示范校为契机,围绕专业建设、模式创新、课程改革、师资队伍建设等核心工作,认真对照标准,努力开展工作,力争在教学内涵发展上步入高速轨道。

2.调研并参与专业部建设,为专业建设搭建平台

通过外出参观考察,学习交流专业部设置与管理经验,研讨教务处与专业部在教学开展、专业建设、业务考核等方面的关系与做法,结合我校教学实际,取长补短,人为我用,论证我校专业群建设和专业部调整意见和建议,制定教师分配和教研组组建实施方案,指导各专业部做好教学计划的制定和教研活动的规划,促进各专业健康发展。

3.加强校本教学研究,探索课程改革模式

教务处将组织各教研组对不同教学层次的教学要求开展讨论,制定各类实施性教学计划,通过专业部课题承包形式分解任务,在全校通过现场课、研究课等形式予以推进,以求实现培训班上文化课热热闹闹,技能课热火朝天;对口班则教学严谨、考核规范的教学氛围。

2012年年底,教务处报请校党委成立校本教材开发小组,组织有条件的专业组开发适合我校专业发展和育人特色的校本教材,进一步推进课程改革的深入发展。

4.搭建考试平台,确保我校对口高考全市领先

在新的专业群建设基础上,进一步实施教考分离。教务处将积极参与对口单招名校联合体活动,加强交流与合作,通过联考等形式,打造我校单招教学评价平台,促进教师教学水平的提高,为对口高考保驾护航。

利用3月对口单招技能考试送考时机,广泛与各专业主考院校领导交流与沟通,建立联系,为以后学校专业建设、课程改革、高考指导等工作打下基础。

5.开展交流与论证,修订完善绩效制度下教学考核有关文件

新学期教务处将积极参与完善绩效工资环境下的有关制度修订,通过理解上级文件精神、交流参观学习、广泛座谈研讨等形式,修订《教学常规基本要求》、《沛县职教中心教学常规管理制度》、《教学管理工作量认定办法》等教学工作和奖励有关文件,为绩效考核提供依据。

本着宏观指导、微观督查的原则,建议学校将绩效考核按专业创建、安全生产、技能大赛、创新大赛、高考成绩、教学评优、校本开发、常规督导等成绩考核到各专业部或教研组,各部或教研组按学校纲领文件和依据性文件修订完善教学评优办法,通过绩效考核突出教学的中心地位,调动各方积极性,全面参与教学和管理任务,开创学校工作新局面。

教务处主任牛彪发言

 

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